Haridus

Mis on haridus:

Haridus on haridus, juhendamine, politseitöö, distsiplineerimine .

Kõige laiemas tähenduses tähendab haridus keskkonda, kus kogukonna harjumused, tavad ja väärtused kantakse üle ühelt põlvkonnalt järgmisele põlvkonnale. Haridus on kujunenud olukordade kaudu, mida iga inimene elab kogu elu jooksul.

Hariduse mõiste hõlmab üksikisiku poolt näidatud viisakuse, õrnuse ja civility taset ning nende võimet suhelda.

Pedagoogika valdkonna teoreetilise filosoofi järgi René Hubert on haridus tegevuste ja mõjude kogum, mida vabatahtlikult teostab üks inimene teises, tavaliselt ühest täiskasvanust teisele. Nende tegevuste eesmärk on saavutada individuaalne eesmärk, et ta saaks mängida osa ühiskonna sotsiaalses, majanduslikus, kultuurilises ja poliitilises kontekstis.

Tehnilises mõttes on haridus inimese füüsiliste, intellektuaalsete ja moraalsete teadmiste pidev arendamise protsess, et paremini integreeruda ühiskonda või oma rühma.

Haridus (ladina haridusest) formaalses tähenduses on kogu õppe- ja õppeprotsess, mis on osa avalike või erasektori õppeasutuste õppekavast.

Brasiilias on suuniste ja aluste seaduse kohaselt haridus jagatud kaheks tasandiks: põhiharidus ja kõrgharidus. Põhiharidus hõlmab varajast lastekasvatust, põhiharidust ja keskharidust. Riiklik haridus viitab avalik-õiguslikku haridust juhtivatele asutustele ja erahariduse juhendamisele.

Haridusasutuste haridusprotsessis antakse teadmised ja oskused üle lastele, noortele ja täiskasvanutele alati eesmärgiga arendada õpilaste mõtteid, õpetada mõtlema erinevate probleemide üle, aidata intellektuaalses kasvus ja luua kodanikke, kes on võimelised looma positiivseid muutusi ühiskonnas.

Haridus ei piirdu ainult normaalse moraalse ja intellektuaalse omaga, vaid võib olla seotud ka füüsilise aspektiga, nagu kehalise kasvatuse puhul.

Keskkonnaharidus

Keskkonnahariduse mõiste eeldab keskkonnaga seotud teadlikkust ja õppimist. Käsitletakse selliseid teemasid nagu ringlussevõtt ja taastuvenergia, mille eesmärk on luua hoiakud, mis aitavad kaasa keskkonnamõju vähendamisele.

1999. aasta seadus 9.795 klassifitseerib keskkonnahariduse kui „ protsesse, mille abil üksikisik ja kogukond ehitavad sotsiaalseid väärtusi, teadmisi, oskusi, hoiakuid ja oskusi, mis on suunatud keskkonna kaitsmisele, tervislik elukvaliteet ja selle jätkusuutlikkus . "

Lisateave kooli tähenduse kohta.