Metoodika

Mis on metoodika:

Metoodika on sõna, mis pärineb " meetodist ", ladina " metoodikast ", mille tähendus on " viis või viis midagi saavutada ". Meetodiks on protsess, mis jõuab teatud lõppu või teadmiste saavutamiseks. Metoodika on valdkond, kus uuritakse antud valdkonnas teadmiste tootmiseks parimaid meetodeid .

Metoodika koosneb loogiliste ja teaduslike meetodite meditatsioonist. Algselt kirjeldati metoodikat kui loogika lahutamatut osa, mis keskendus erinevatele mõtteviisidele ja nende rakendamisele. Seejärel loobuti ideest, et metoodika oli loogika valdkonnale ainulaadne, sest meetodeid saab rakendada erinevatel teadmiste valdkondades.

Igal alal on oma metoodika. Õpetamismeetodiks on erinevate meetodite rakendamine õpetamis-õppeprotsessis. Brasiilias on kasutatud peamisi õpetamismeetodeid: traditsiooniline (või sisu) meetod, konstruktivism (Piageti järgi), Sociointeracionism (Vygotski poolt) ja Montessori meetod (Maria Montessori).

Uurimismeetodid võivad erineda vastavalt selle olemusele. Seega võib uuring olla kvalitatiivne, kvantitatiivne, põhiline või rakendatav.

Teaduslik metoodika

Teadusmeetodiga tegeleb distsipliin. See on erinevate teaduste struktuur ja see põhineb nähtuste süstemaatilisel analüüsil ning ratsionaalsete ja eksperimentaalsete põhimõtete ja protsesside korraldamisel. See võimaldab teadusliku uurimistöö kaudu teaduslike teadmiste omandamist.

Õpetamismeetodid

Õpetamismetoodika on väljend, mis on pigem asendanud väljendit "didaktiline", mis on omandanud pejoratiivse konnotatsiooni oma skeemide formaalse ja abstraktse iseloomu tõttu, mis ei ole tõeliselt pedagoogilise tegevuse sisse lülitatud. Seega on õpetamismetoodika osa pedagoogikast, mis tegeleb otseselt üliõpilaste õppimise ja nende kontrolli korraldamisega.

Metoodika ja TCC

Teadusliku töö metoodika, näiteks kursuse lõpuleviimise töö (tavaliselt nimetatakse CBT-ks), on osa, kus tehakse üksikasjalik ja põhjalik uuringuobjekti ja uurimistegevuses kasutatavate meetodite kirjeldus.

Lisateave selle kohta, mida metoodikas kirjutada.